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我校党委理论学习中心组(扩大)召开专题学习会

2020年4月22日,教育部等八部委联合出台了《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》(后简称《意见》);5月28日,教育部出台了《高等学校课程思政建设指导纲要》(后简称《纲要》)。为深入准确把握《意见》和《纲要》精神,加快构建我校思想政治工作体系的实施路径和方法,7月6日上午,我校召开党委理论中心组集中学习(扩大)会议专题学习《意见》和《纲要》,副校长蒋伟民、校长助理高平分别对《意见》和《纲要》进行专题辅导。校党委中心组成员、二级学院党总支书记、各直属支部书记及相关单位负责人参加学习,校党委书记金志方主持学习。

金志方指出,高校思想政治工作是一项复杂的系统工程,是多种因素相互联系、相互作用构成的有机整体。教育部等部门先后出台了《意见》和《纲要》,这必将开启高校思想政治工作体系建设新征程,推动高校课程思政建设迈上新台阶。

金志方就学校深入贯彻落实《意见》提出3点要求。要求学校重视大学生思想政治工作,提高政治站位,把思想统一到中央的决策和部署上来,根据教育部和习近平总书记提出的立德树人基本要求,切实落实好大学生思政工作;要求结合学校实际,重点推进三全育人,《意见》是加强高校大学生思政工作的有力推手,各部门各单位要在工作体系的构建上、明确职责的基础上认真学习文件,把《意见》落实落地落细;要求将学校起草关于落实《意见》的实施方案发放给各单位、各部门进行学习,结合学校实际提出具体落实意见,制定工作规划,形成具有高职院校特色的思政工作体系。

金志方指出,《高等学校课程思政建设指导纲要》是如何发挥好课堂教学主渠道作用的工作蓝本。并强调,要紧紧抓住教师主力军,课堂建设主战场和课堂教学主渠道,承担好学校育人职责;要组织全体教师重点学习,邀请专家来校进行专题辅导;要树典型、抓推进、出成果,把今年作为学校思政工作推进年,结合《纲要》,把思政工作与学校特色、学生培养教育融合起来,提升育人成效。

李尚益表示,思想教育具有双向作用,在提高学生综合素养的同时,也能够提升教师思想政治素质,全面加强学校师德师风的建设。他指出,要按照《纲要》,扎实认真学习指导纲要,贯彻落实文件要求,进一步加强教师思想教育,转变教师思想认识;要抓好学习宣传,认真领会文件的精神内涵,带动全体教师做好学生思想工作,提高学生思想意识,把思想教育贯彻到每个课程中去;要树立先进典型,引导所有教师、所有课程都承担好育人责任,结合学校、专业特点,尽快推出具有针对性的高职指导纲要,形成潇职特色。(文/邹惠娟 李家语   图/黄荣)




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